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人氣單品原住民族文化欣賞（三版）秒殺出清

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內容簡介: 什麼叫原住民族？就是援助這個世界免於文化的單調，讓世界變成多元文化的一大群人。

本書是針對不了解原住民族文化的人而寫的，由欣賞的角度通俗地介紹，文筆流暢、引人入勝，是許多教師和同學認識咱ㄟ鄉土文化的一本深入淺出的好書。－－范巽綠 教育部政務次長

本書對於原住民的研究者、文化的愛好者、及社會大眾均屬一份良好的文化教材與參考資料。－－顧敏立法院國會圖書館館長

這是一本概論性的書，作者收集了原住民各族的民謠、詩歌、神話、傳說、舞蹈與樂器的不同形式，逐一向讀者介紹。－－黃武雄台灣大學數學系

台灣土生土長的原住民族文化，有著豐富多樣的人類智慧寶藏。－－藤井志津枝國立政治大學民族系教授

原住民文化可以促成世界文化的多元發展，尤其是對抗資本主義的生活價值與消費文化。－－蔡傳暉台北市文山社區大學主任

作者將原住民文人藝術以幽默歌謠、生動故事等面向多元的文字與圖示為題材，悉心整理編纂付梓，並透過課程教學，使原住民族文化不再僅限於博客來書店文物館內的靜態陳列展示，更提供文化資源研習傳播的新脈動。－－夷將．拔路兒台北縣政府原住民行政局

本書獲獎
教育部教材「甲等獎」
台北國際書展 「台灣TOP1」
全國社區大學評比「優良課程」獎

作者簡介米甘幹．理佛克台東縣阿美族人
Mikagkag（米甘幹）為台灣阿美族語「耕耘」之意
Lifuk（理佛克）為父名

＊現職：
中華原住民族知識經濟協會理事長
台北市教育局審議委員
台北市原住民部落大學副校長

＊經歷：
中華民國憲法增修條文「原住民族」專章執筆人
「台北市政府原住民政策白皮書」起草人之一
國家政策研究基金會特聘「原住民文化產業政策」講師
聯博客來網路書局博客來網路書店合國人權會議台灣媒體代表

國立政治大學、交通大學、東吳大學、師範大學、私立中國文化大學、朝陽科技大學、台北市政府、台北市教師研習中心、台北市文山社大、南港社大、南投縣埔里社大、台北縣新莊社大、新店市崇光社大、台北市大安長青學苑、台中市五權社大、桃園縣原住民部落大學、台北市中正社大、台北市原住民部落大學、宜蘭縣原住民部落大學、台北市松山社大等校「原住民族文化」系列、「可拓學」系列課程講師、五股工業區工策會、工商時報等特聘「可拓學」講師

＊著作：
《不按牌理出牌－多變式幽默思維》
（社大教材，書泉出版社，教育部「示範教師」獎）
《原住民族文化欣賞》（社大教材，五南出版社）
（教育部教材組「甲等獎」、台北國際書展「台灣Top1」、全國社區大學「優良課程」獎）
《台灣原住民族文化概論》（社大教材）
《阿美族語終身學習進階研習教材》（行政院委託）
《凱達格蘭文化館導覽手冊》（台北市政府委託）
《原住民地區資訊教育訓練網站設計訓練班專屬輔助教材》（行政院委託）

＊榮譽：
85年（1996）台灣省作家協會徵文比賽全省第二名
92年（2003）教育部「社區大學創意教學示範觀摩講師」獎
92年（2003）教育部「原住民文化教材及教師手冊」組甲等獎
92（2003）博客來,93年（2004）連續榮獲全國社區大學評比「優良課程」獎

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  作者： 米甘幹．理佛克    新功能介紹
• 出版社：五南    新功能介紹
• 出版日期：2007/10/18
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

綠撤臨時會提案 學生遺憾

民進黨立院黨團總召柯建銘（左）與台聯黨團總召賴振昌（右）等人，4日在教部前廣場向學生說明朝野協商結果。（林后駿攝）中國時報【洪欣慈、陳芃、林志成╱台北報導】

立院朝野協商昨確定不開臨時會，民進黨團、台聯黨團撤回召開臨時會提案，在教育部抗爭的學生得知後難掩失望；至於學生下一步動作、是否退場，今上午學生將召開記者會說明最後決定，不排除行動升級。

昨立院朝野經2小時協商達成結論，建議教育部立即啟動「高級中等以下學校課程審議會」檢討課綱；104學年度教科書由各校自由選擇。現場抗爭學生昨聽聞臨時會不開，皆表示遺憾。

有人嗆行動升級有理

學生代表、台中一中學生廖崇倫說，對國民兩黨拒開臨時會感到很失望，原本民進黨團、台聯黨團承諾會開，最終仍撤回；桃區反課綱高校聯盟總召彭宬說，雖然失望，但理解。

廖崇倫批評國民黨「非常沒溝通誠意」，他們已有充分的理由「升級行動」，但也可能沒有，相關訊息將在今天宣布。

民進黨團總召柯建銘、幹事長蔡其昌及台聯黨團總召賴振昌等人昨下午到抗爭現場，向群眾交代協商結果、溫情喊話。

綠：盼大家出關播種

柯建銘表示，立院朝野人數不成比例，要有智慧解決問題，「一表決，什麼都沒了」，也非大家所期待，希望教育部能照著立院建議一步一步往前走。

柯建銘雖未直接呼籲學生退場，但他說「希望看到有一天，看到大家出關播種」；蔡其昌說，改革非一蹴可幾，抗爭學生很勇敢，希望大家留下美好生命，「未來改革道路才有希望」。

促教部開課審會檢討

學生則重申，「暫緩課綱是底線」，希望教育部接受朝野協商結論，立即召開課審會檢討。學生認為，課審會啟動代表教育部承認課綱有問題，應先暫緩，而非檢討同時課綱還持續實施，學生要求課審會議須公開公正、委員名單透明，並廣納各方專業委員。

柯P：對話總比沒好

此外，台北市長柯文哲昨表示，他不期待重大衝突可一次就解決，應在這段時間多溝通，把事情解決，「有對話總比沒對話好」。

全國中小學校長協會理事長、新北市北大高中校長薛春光昨也向學生喊話：「你們的訴求已被大家看見，該離開了。」

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  • 課綱爭議　教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

    新聞來源https://tw.news.yahoo.com/綠撤臨時會提案-學生遺憾-215008891.html

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    

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