搶敗司徒達賢談個案教學：聽說讀想的修鍊熱銷
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每個有錢人都是經由學習才知道如何在金錢遊戲裡獲勝！
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內容簡介: 博客來網路書局
博客來司徒達賢教授四十年教學壓箱力作！
一流管理教育金字招牌背後的秘密武器！
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看似「緊張、專注、忙碌、熱烈」的課個案教學場景，
其實分分秒秒都在修鍊著「聽、說、讀、想」的功夫，
也是集思考、溝通與創意於一貫的過程。
箇中的奧秘何在？
本書完整剖析個案教學如何教、如何學！
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從國家建設到個別組織的競爭力，其成敗關鍵，歸根究柢就在於人力素質。人力素質的表現除了個人的品德操守，還包括專業、思維、溝通、解決問題等方面的關鍵能力，以及在工作中可以持續自我成長的習慣與潛能。這些關鍵知能，都可以經由互動式個案教學來強化與提升。
個案教學是「聽說讀想」的修鍊。本書即是希望透過個案教學方法的普及運用，對國家社會整體能產生正面的作用。在社會開始更重視教學、更重視思想能力的培養、更重視理論與實務結合的此時，本書是最完整的實用指南。而當數位時代潮流對教師傳統教學角色產生擠壓，大家為了維持教師的附加價值，而深感在教學方法上必須有所調整時，更能彰顯本書的價值。
博客來書店
本書不只是企業個案教學師生提升學習效益的必讀經典，對企業內部希望改進培訓技巧及會議主持風格的各級管理人員，甚至包括對互動式教學有興趣的各科教師，本書也是培養其整合、思辨及提問能力，協助自我反思其討論過程中內隱心智流程的絕佳參考。
博客來網路書店
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- 作者： 司徒達賢 新功能介紹
- 出版社：天下文化 新功能介紹
- 出版日期：2015/11/27
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
蘇迪勒來襲 柯文哲：真實敵人出現了
台北市長柯文哲今天表示，相較上次昌鴻颱風，這次蘇迪勒是真實敵人出現，政府系統的橫向溝通也要順暢。
柯文哲今天上午到北市災害應變中心主持蘇迪勒颱風災防會報時，做上述表示。
他指出，颱風大概今晚才會進入北市，請市民下班後盡快回家，若要出門就盡量使用公共運輸工具，不要騎機車或腳踏車出門。柯文哲也提醒同仁，當問題不是問題時，人家會幫忙，但若真變成問題時，則會被人家罵。所以若發現問題時要趕快通報，再由災變中心統一調度。
柯文哲也指示，北市都有易淹水地區資料，要求抽水機具和車輛下午就要定位。
針對北市災情彙整平台部分，柯文哲說，應該讓各局處可看到彼此資料情況，而不是只有上級可看到。「 日頭赤炎炎，隨人顧性命」，政府系統的直向溝通都沒問題，但橫向就容易出事，平常不需關心，但緊急時就可去看，例如北市水利局也可看到台北捷運公司狀況， 否則會失去橫向溝通效果。
柯文哲也表示，北市防災是由消防局主責，其他局處要配合，「退件叫你改，就要乖乖的改，不聽話的送到市長室來」。
此外，要從過程中不斷發現問題，解決問題，長官再聰明，一天也只有24小時，不可能全部看到。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-040114712.html
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